PECULIARITIES OF MODELLING WORK IN PREPARATION OF AUTISTIC CHILDREN FOR LEARNING LITERACY
DOI:
https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-06-02-031Keywords:
children with particular educational needs, junior school age, disorders of autistic spectrum, autistic disturbances, literacyAbstract
The problem of mastering the essentials of literacy by children with particular educational needs, namely by those suffering from autistic disturbances is investigated in the article. Experimental study of peculiarities of habits in reading’ and writing’Metrics
References
Базима Н. В. Проблема породження мовленнєвого висловлювання у дітей з аутистичними порушеннями / Н. В. Базима // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія: зб. наук. праць. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – № 22. – С. 5-10.
Островська К. О. Психологічні особливості готовності аутичних дітей до навчання / К. О. Островська // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія: зб. наук. праць. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009, – № 13. – С. 197-202.
Cкрипник Т.В. Феноменологія аутизму / Т.В. Скрипник. – К. : Видавництво «Фенікс», 2010.– 388 с.
Тарасун В. В. Нейробіологія розвитку і навчання дитини. Теорія і практика аутології. Основи психосоматики / В. В. Тарасун / Мультимедійний супровід навчальних дисциплін. Навчально-методичний посібник. – Каравела, 2017. – 284 с.
Шульженко Д. І. Аутизм не вирок / Д. І. Шульженко – К.: Кальварія, 2010. – 224 с.
