ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЧЕСНОСТІ В ДИТЯЧОМУ ВІЦІ
DOI:
https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-06-03-043Ключові слова:
0Анотація
В роботі розглядаються теоретичні засади вивчення чесності у дитячому віці. Розкрито підходи розуміння понять «чесність», «чесна поведінка», «моральність». Чесність при цьому розглядається як морально-комунікативна якість особистості, структура якої розумMetrics
Посилання
Авхач Г.Н. Психология правдивого и неправдивого поведения детей дошкольного возраста. Дисс..канд.психол.наук.-М., -1981. - 220 с.
Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе. // Вопросы психологии. - 1978. - №4. - С.23-35.
Бурке-Бельтран М.-Т. Развитие и формирование правдивости у детей от 5 до 7 лет в процессе общения со взрослыми и сверстниками. Автореф. дисс..канд.психол.наук. - М., - 1980. - 22с.
Галяуэдинова С.И. Соотношение когнитивного и эмоционального в процессе развития нравственных убеждений младших школьников. Автореф. дисс..канд.психол.наук.. - Л., 1983. - 22 с.
Запорожец Л. A. Психологические особенности становления нравственного поведения у младших подростков // Психологические проблемы выявления и коррекции отклоняющегося поведения у школьников / Под.ред. Д. И. Фельдштейна, В. В. Барцалкиной. - М., - 1989. - С. 17-25.
Знаков В.В. Понимание субъектом правды о моральном проступке другого человека: нормативная этика и психология нравственного сознания // Психологический журнал. - 1993. - Т.14, № 1. - С. 32-43.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., - 1977. - 304с.
Мухина B.C. К проблеме социального развития ребенка // Психологический журнал. -1980. - № 5. - С.43-53.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды / [пер. с фр.]. - М. : Просвещение, 1969. - 659 с
Рубинштейн СЛ. Основы общей психологии. - М.,-1946. - 704 с.
Субботский Е.В. Генезис личностного поведения у дошкольников и стиль общения //Вопросы психологии. -1981. - №2 - С. 68-76.
Фельдштейн Д.И. Психологические проблемы формирования нравственных качеств личности в подростковом возрасте. - Душанбе, -1969.-98с.
Хенниг В. Процесс социального исследования. М., - 1975.
Шимановский Д.С. Честность как моральный принцип и качество личности. - М., -1975. - 64с.
Щур В.Г. Методика изучения представления ребенка об отношениях к нему других людей // Психология личности. Теории и эксперимент. - М., - 1982. – С.35-38.
Экман П. Почему дети лгут? - М., - 1982.- 272 с.
Эльконин Д.Б. Детская психология. / Развитие ребенка от рождения до семи лет. - М., - 1960. - 316 с.
Якобсон С.Г., Щур В.Г. Психологические механизмы усвоения детьми этических норм // Психологические проблемы нравственного воспитания детей. – М. - 1977. - с. 59-108.
Kolberg L. The development of children's orientations toward a moral order, Vita Humana, 1963, - № 6 - рр. 11-35.
References.
Avhach G.N. (1981). Psikhologiya pravdivogo i nepravdivogo povedeniya detey doshkol'nogo vozrasta [Psychology of truthful and untruthful behavior of children of preschool age.] Diss..kand.psihol.nauk. [Abstract of the dissertation of the candidate of psychological sciences] 220 p.
Bozovic L.I. (1978). Etapy formirovaniya lichnosti v ontogeneze [Stages of personality formation in ontogenesis] in Voprosy psikhologii [Questions of psychology] issue 4, pp 23-35
Burke Beltran M.T. (1980) Razvitiye i formirovaniye pravdivosti u detey ot 5 do 7 let v protsesse obshcheniya so vzroslymi i sverstnikami [Development and formation of truthfulness in children from 5 to 7 years in the process of communication with adults and peers] Diss..kand.psihol.nauk. [Abstract of the dissertation of the candidate of psychological sciences] 22 p.
Galyaudinova S.I. (1983). Sootnosheniye kognitivnogo i emotsional'nogo v protsesse razvitiya nravstvennykh ubezhdeniy mladshikh shkol'nikov [The ratio of cognitive and emotional in the development of the moral beliefs of younger students] Author. Diss..kand.psihol.nauk. [Abstract of the dissertation of the candidate of psychological sciences] 22 p.
Zaporozhets L. A. (1989). Psikhologicheskiye osobennosti stanovleniya nravstvennogo povedeniya u mladshikh podrostkov [Psychological features of the formation of moral behavior in younger adolescents] in Psikhologicheskiye problemy vyyavleniya i korrektsii otklonyayushchegosya povedeniya u shkol'nikov [Psychological problems of identifying and correcting deviant behavior in schoolchildren] pp. 17-25
Znakov V.V. (1993). Ponimaniye sub"yektom pravdy o moral'nom prostupke drugogo cheloveka: normativnaya etika i psikhologiya nravstvennogo soznaniya [Understanding the subject of truth about the moral misconduct of another person: normative ethics and the psychology of moral consciousness] in Psikhologicheskiy zhurnal [Psychological Journal] issue 1, vol.14, pp. 32-43.
Leontyev A.N. (1977). Deyatel'nost'. Soznaniye. Lichnost' [Activity Consciousness. Personality] 304 p.
Mukhina B.C. (1980). K probleme sotsial'nogo razvitiya rebenka [To the problem of the social development of the child] in Psikhologicheskiy zhurnal [Psychological journal], Vol.5. pp. 43-53.
Piaget J. (1969) Izbrannyye psikhologicheskiye trudy (trans. from fr.) [Selected psychological works], 659 p.
Rubinstein SL. (1946). Osnovy obshchey psikhologii [Basics of general psychology], 704 p.
Subbotsky E.V. (1981). Genezis lichnostnogo povedeniya u doshkol'nikov i stil' obshcheniya [The genesis of personal behavior in preschoolers and communication style] in Voprosy psikhologii [Questions of psychology], Vol.2, pp. 68-76.
Feldstein D.I. (1969). Psikhologicheskiye problemy formirovaniya nravstvennykh kachestv lichnosti v podrostkovom vozraste [Psychological problems of the formation of moral qualities of the individual in adolescence], Dushanbe, 98 p.
Hennig V. (1975). Protsess sotsial'nogo issledovaniya [The process of social research].
Shimanovsky D.S. (1975). Chestnost' kak moral'nyy printsip i kachestvo lichnosti [Honesty as a moral principle and quality of personality], 64 p.
Schur V.G. (1982) Metodika izucheniya predstavleniya rebenka ob otnosheniyakh k nemu drugikh lyudey [Methods of studying the child's view of other people’s attitudes towards him] in Psikhologiya lichnosti. Teorii i eksperiment [Personality Psychology. Theories and experiment], pp. 35-38.
Ekman P. (1982). Pochemu deti lgut? [Why do children lie?], 272 p.
Elkonin D.B. (1960). Detskaya psikhologiya. Razvitiye rebenka ot rozhdeniya do semi let. [Child psychology. Child development from birth to seven years], 316 p.
Yakobson S.G., Shchur V.G. (1977). Psikhologicheskiye mekhanizmy usvoyeniya det'mi eticheskikh norm [Psychological mechanisms for children to assimilate ethical norms] in Psikhologicheskiye problemy nravstvennogo vospitaniya detey [Psychological problems of the moral education of children], pp. 59-108.
Kolberg L. (1963). The development of children's orientations toward a moral order, Vita Humana, vol. 6, рр. 11-35.
