THEORETICAL AND METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF THE INVESTIGATION OF HONESTY IN THE CHILDHOOD
DOI:
https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-06-03-043Keywords:
honesty, truth, honest behavior, lies, moralityAbstract
The paper considers the theoretical basis for the study of honesty in childhood. Approaches to understanding the concepts of "honesty", "honest behaviour", "morality" are revealed. Honesty is thus considered as a moral and communicative quality of the indMetrics
References
Авхач Г.Н. Психология правдивого и неправдивого поведения детей дошкольного возраста. Дисс..канд.психол.наук.-М., -1981. - 220 с.
Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе. // Вопросы психологии. - 1978. - №4. - С.23-35.
Бурке-Бельтран М.-Т. Развитие и формирование правдивости у детей от 5 до 7 лет в процессе общения со взрослыми и сверстниками. Автореф. дисс..канд.психол.наук. - М., - 1980. - 22с.
Галяуэдинова С.И. Соотношение когнитивного и эмоционального в процессе развития нравственных убеждений младших школьников. Автореф. дисс..канд.психол.наук.. - Л., 1983. - 22 с.
Запорожец Л. A. Психологические особенности становления нравственного поведения у младших подростков // Психологические проблемы выявления и коррекции отклоняющегося поведения у школьников / Под.ред. Д. И. Фельдштейна, В. В. Барцалкиной. - М., - 1989. - С. 17-25.
Знаков В.В. Понимание субъектом правды о моральном проступке другого человека: нормативная этика и психология нравственного сознания // Психологический журнал. - 1993. - Т.14, № 1. - С. 32-43.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., - 1977. - 304с.
Мухина B.C. К проблеме социального развития ребенка // Психологический журнал. -1980. - № 5. - С.43-53.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды / [пер. с фр.]. - М. : Просвещение, 1969. - 659 с
Рубинштейн СЛ. Основы общей психологии. - М.,-1946. - 704 с.
Субботский Е.В. Генезис личностного поведения у дошкольников и стиль общения //Вопросы психологии. -1981. - №2 - С. 68-76.
Фельдштейн Д.И. Психологические проблемы формирования нравственных качеств личности в подростковом возрасте. - Душанбе, -1969.-98с.
Хенниг В. Процесс социального исследования. М., - 1975.
Шимановский Д.С. Честность как моральный принцип и качество личности. - М., -1975. - 64с.
Щур В.Г. Методика изучения представления ребенка об отношениях к нему других людей // Психология личности. Теории и эксперимент. - М., - 1982. – С.35-38.
Экман П. Почему дети лгут? - М., - 1982.- 272 с.
Эльконин Д.Б. Детская психология. / Развитие ребенка от рождения до семи лет. - М., - 1960. - 316 с.
Якобсон С.Г., Щур В.Г. Психологические механизмы усвоения детьми этических норм // Психологические проблемы нравственного воспитания детей. – М. - 1977. - с. 59-108.
Kolberg L. The development of children's orientations toward a moral order, Vita Humana, 1963, - № 6 - рр. 11-35.
References.
Avhach G.N. (1981). Psikhologiya pravdivogo i nepravdivogo povedeniya detey doshkol'nogo vozrasta [Psychology of truthful and untruthful behavior of children of preschool age.] Diss..kand.psihol.nauk. [Abstract of the dissertation of the candidate of psychological sciences] 220 p.
Bozovic L.I. (1978). Etapy formirovaniya lichnosti v ontogeneze [Stages of personality formation in ontogenesis] in Voprosy psikhologii [Questions of psychology] issue 4, pp 23-35
Burke Beltran M.T. (1980) Razvitiye i formirovaniye pravdivosti u detey ot 5 do 7 let v protsesse obshcheniya so vzroslymi i sverstnikami [Development and formation of truthfulness in children from 5 to 7 years in the process of communication with adults and peers] Diss..kand.psihol.nauk. [Abstract of the dissertation of the candidate of psychological sciences] 22 p.
Galyaudinova S.I. (1983). Sootnosheniye kognitivnogo i emotsional'nogo v protsesse razvitiya nravstvennykh ubezhdeniy mladshikh shkol'nikov [The ratio of cognitive and emotional in the development of the moral beliefs of younger students] Author. Diss..kand.psihol.nauk. [Abstract of the dissertation of the candidate of psychological sciences] 22 p.
Zaporozhets L. A. (1989). Psikhologicheskiye osobennosti stanovleniya nravstvennogo povedeniya u mladshikh podrostkov [Psychological features of the formation of moral behavior in younger adolescents] in Psikhologicheskiye problemy vyyavleniya i korrektsii otklonyayushchegosya povedeniya u shkol'nikov [Psychological problems of identifying and correcting deviant behavior in schoolchildren] pp. 17-25
Znakov V.V. (1993). Ponimaniye sub"yektom pravdy o moral'nom prostupke drugogo cheloveka: normativnaya etika i psikhologiya nravstvennogo soznaniya [Understanding the subject of truth about the moral misconduct of another person: normative ethics and the psychology of moral consciousness] in Psikhologicheskiy zhurnal [Psychological Journal] issue 1, vol.14, pp. 32-43.
Leontyev A.N. (1977). Deyatel'nost'. Soznaniye. Lichnost' [Activity Consciousness. Personality] 304 p.
Mukhina B.C. (1980). K probleme sotsial'nogo razvitiya rebenka [To the problem of the social development of the child] in Psikhologicheskiy zhurnal [Psychological journal], Vol.5. pp. 43-53.
Piaget J. (1969) Izbrannyye psikhologicheskiye trudy (trans. from fr.) [Selected psychological works], 659 p.
Rubinstein SL. (1946). Osnovy obshchey psikhologii [Basics of general psychology], 704 p.
Subbotsky E.V. (1981). Genezis lichnostnogo povedeniya u doshkol'nikov i stil' obshcheniya [The genesis of personal behavior in preschoolers and communication style] in Voprosy psikhologii [Questions of psychology], Vol.2, pp. 68-76.
Feldstein D.I. (1969). Psikhologicheskiye problemy formirovaniya nravstvennykh kachestv lichnosti v podrostkovom vozraste [Psychological problems of the formation of moral qualities of the individual in adolescence], Dushanbe, 98 p.
Hennig V. (1975). Protsess sotsial'nogo issledovaniya [The process of social research].
Shimanovsky D.S. (1975). Chestnost' kak moral'nyy printsip i kachestvo lichnosti [Honesty as a moral principle and quality of personality], 64 p.
Schur V.G. (1982) Metodika izucheniya predstavleniya rebenka ob otnosheniyakh k nemu drugikh lyudey [Methods of studying the child's view of other people’s attitudes towards him] in Psikhologiya lichnosti. Teorii i eksperiment [Personality Psychology. Theories and experiment], pp. 35-38.
Ekman P. (1982). Pochemu deti lgut? [Why do children lie?], 272 p.
Elkonin D.B. (1960). Detskaya psikhologiya. Razvitiye rebenka ot rozhdeniya do semi let. [Child psychology. Child development from birth to seven years], 316 p.
Yakobson S.G., Shchur V.G. (1977). Psikhologicheskiye mekhanizmy usvoyeniya det'mi eticheskikh norm [Psychological mechanisms for children to assimilate ethical norms] in Psikhologicheskiye problemy nravstvennogo vospitaniya detey [Psychological problems of the moral education of children], pp. 59-108.
Kolberg L. (1963). The development of children's orientations toward a moral order, Vita Humana, vol. 6, рр. 11-35.
