ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОЛЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ЗАНЯТИЯ У ВЫСШИХ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

Авторы

  • Юрий Олексин Национальный университет водного хозяйства и природопользования http://orcid.org/
  • Светлана Якубовская Национальный университет водного хозяйства и природопользования http://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-05-02-037

Ключевые слова:

0

Metrics

Загрузка метрик ...

Библиографические ссылки

Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирования личности / В. Г. Асеев. – М. : Мысль, 1976. –.158 с.

Ганаба С. Проблемне поле філософії дидактики / С.Ганаба [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.philosopheducation.com

Савченко П.О. Компетентнісний підхід у сучасній вищій школі / О. П. Савченко [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_

Химинець В. Компетентнісний підхід до професійного розвитку вчителя [текст] / В. Химинець // Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти. – [Електронний ресурс] . – Режим доступу: http://zakinppo.org.ua/2010-01-18-13-44-15/233-2010-08-25-07-10-49.

References:

Aseev V. H. Motyvatsyya povedenyya y formyrovanyya lychnosty / V. H. Aseev. – M. : Myslʹ, 1976. –.158 s.

Hanaba S. Problemne pole filosofiyi dydaktyky / S.Hanaba [Elektronnyy resurs]. – Rezhym dostupu: http://www.philosopheducation.com

Savchenko P.O. Kompetentnisnyy pidkhid u suchasniy vyshchiy shkoli / O. P. Savchenko [Elektronnyy resurs]. – Rezhym dostupu: http://intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_

Khymynetsʹ V. Kompetentnisnyy pidkhid do profesiynoho rozvytku vchytelya [tekst] / V. Khymynetsʹ // Zakarpat·sʹkyy instytut pislyadyplomnoyi pedahohichnoyi osvity. – [Elektronnyy resurs] . – Rezhym dostupu: http://zakinppo.org.ua/2010-01-18-13-44-15/233-2010-08-25-07-10-49.

Опубликован

2018-10-30

Как цитировать

Олексин, Ю., & Якубовская, С. (2018). ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОЛЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ЗАНЯТИЯ У ВЫСШИХ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА. Modern Scientific Researches, 2(05-02), 70–73. https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-05-02-037

Выпуск

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)