IMPLEMENTATION OF THE INTEGRAL PRINCIPLE FOR THE PREPARATION OF FUTURE MASTERS OF CULTURE
DOI:
https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-04-02-027Keywords:
the principle of integration, the future master of culturology, cultural education, professional training, systemic, informationAbstract
Modern civilization development determines the need for a new paradigm of cultural education. The study of the theory and practice of professional training for future masters of cultural studies determines the application of specific principles of culturoMetrics
References
Козловська І. М. Формування змісту освіти: теоретичні основи дидактичної інтеграції / І. Козловська // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – №4. – С. 73-79.
Арцишевська М. Р. Суспільствознавча картина світу як теоретична основа інтеграції змісту шкільної освіти / М. Арцишевська // Шлях освіти. – 2000. – №3. – С. 16-20.
Галицких Е. О. Интегративный подход к профессиональному личностному становлению будущего педагога / Е. Галицких // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2001. – №4. – С. 50-54.
References:
Kozlovska I. M. (2009). Formuvannia zmistu osvity: teoretychni osnovy dydaktychnoi intehratsii [Formation of the content of education: the theoretical foundations of didactic integration]. Pedahohika i psykholohiia profesiinoi osvity - Pedagogy and psychology of professional education, 4, 73-79 [in Ukrainian].
Artsyshevska M. R. (2000). Suspilstvoznavcha kartyna svitu yak teoretychna osnova intehratsii zmistu shkilnoi osvity [The sociological picture of the world as the theoretical basis for the integration of the content of school education]. Shliakh osvity - Education path, 3, 16-20 [in Ukrainian].
Galitskih E. O. (2001). Integrativnyiy podhod k professionalnomu lichnostnomu stanovleniyu buduschego pedagoga [Integral approach to the professional personal formation of the future teacher]. Standartyi i monitoring v obrazovanii - Standards and monitoring in education, 4, 50-54 [in Russian].
