СТАН СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ

Автор(и)

  • Надія Павлик Житомирський державний університет ім.Івана Франка http://orcid.org/0000-0003-2601-4104

DOI:

https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-06-02-073

Ключові слова:

професійна підготовка, професійна компетентність, майбутні соціальні педагоги, рівні професійної компетентності, вища освіта

Анотація

Представлено результати емпіричного дослідження з вивчення стану сформованості професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів в умовах університету. Дослідження реалізовувалося у 2017-2018 рр. і мало на меті вивчення рівня професійної компетент

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Торп С. Коучинг : [руководство для тренера и менеджера]. / С. Торп, Дж. Клиффорд — СПб. : Питер, 2004. — С. 26-27.

References:

Torp S. Kouchynh : [rukovodstvo dlia trenera y menedzhera]. / S. Torp, Dzh. Klyfford — SPb. : Pyter, 2004. — S. 26-27.

Международный научный периодический рецензируемый журнал "Modern scientific researches"

Downloads

Опубліковано

2018-12-30

Як цитувати

Павлик, Н. (2018). СТАН СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ. Modern Scientific Researches, 2(06-02), 93–101. https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-06-02-073

Номер

№ 06-02 (2018)

Розділ

Статті