INTERACTIVE TECHNOLOGIES OF TRAINING IN THE SYSTEM OF TRAINING OF FUTURE TEACHERS
DOI:
https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-06-03-052Keywords:
Interactive tools and technologies, methodical dualism of teacher education, training of teachers.Abstract
The problem of improving the quality of teacher training requires the development of new educational technologies. The article discusses the possibilities of interactive tools and technologies in the system of higher pedagogical educationMetrics
References
Артюхина М.С. Особенности современных средств обучения в контексте интерактивных технологий // Вестник РУДН. Серия «Информатизация образования». – 2014. – № 2. – С. 76-81.
Гладкая Е.С. Теория и практика внедрения прикладных интерактивных технологий в естественнонаучном образовании: монография. – Челябинск: Изд-во Юж.-Урал. гос. гуман. пед. ун-та, 2017. – 189 с.
Кругликов В.Н., Оленникова М.В. Интерактивные формы профессионального обучения. – СПб.: Изд-во Политехи, ун-та, 2015. – 436 с.
Малев В.В. Методическая подготовка учителя информатики и методический дуализм профессионально-педагогического образования // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования. – 2006. – № 2. – С. 126-127.
Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.П. Панфилова. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с.
Плаксина И.В. Интерактивные технологии в обучении и воспитании: метод. пособие. – Владимир : Изд-во ВлГУ, 2014. – 163 с.
Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (утв. приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н) / Ред. с учетом изменений и дополнений на 5.08.2016 г. [электронный документ]. – URL: http://classinform.ru/profstandarty/01.001-pedagog-vospitatel-uchitel.html
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (в ред. приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644) [Электронный ресурс]. – URL: http://минобрнауки.рф/документы/543/файл/749/приказ Об утверждении 1897.rtf
References:
Artyukhina M.S. Osobennosti sovremennykh sredstv obucheniya v kontekste interaktivnykh tekhnologiy [Features of modern learning tools in the context of interactive technologies] // Vestnik RUDN. Seriya «Informatizatsiya obrazovaniya» [Bulletin of RUDN. Series "Informatization of Education"]. – 2014. – № 2. – S. 76-81.
Gladkaya E.S. Teoriya i praktika vnedreniya prikladnykh interaktivnykh tekhnologiy v estestvennonauchnom obrazovanii: monografiya [Theory and practice of introducing applied interactive technologies in science education: monograph]. – Chelyabinsk: South-Ural St. human. ped. un-ty, 2017. – 189 s.
Kruglikov V.N.. Olennikova M.V. Interaktivnyye formy professionalnogo obucheniya [Interactive forms of vocational education]. – SPb.: Tehn. un-ty, 2015. – 436 с.
Malev V.V. Metodicheskaya podgotovka uchitelya informatiki i metodicheskiy dualizm professionalno-pedagogicheskogo obrazovaniya [Methodical training of the teacher of informatics and methodical dualism of professional pedagogical education] // Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Seriya: Informatika i informatizatsiya obrazovaniya [Bulletin of the Moscow city pedagogical university. Series: Informatics and informatization of education]. – 2006. – № 2. – S. 126-127.
Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.П. Панфилова. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с.
Плаксина И.В. Интерактивные технологии в обучении и воспитании: метод. пособие. – Владимир : Изд-во ВлГУ, 2014. – 163 с.
Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (утв. приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н) / Ред. с учетом изменений и дополнений на 5.08.2016 г. [электронный документ]. – URL: http://classinform.ru/profstandarty/01.001-pedagog-vospitatel-uchitel.html
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (в ред. приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644) [Электронный ресурс]. – URL: http://минобрнауки.рф/документы/543/файл/749/приказ Об утверждении 1897.rtf
