СТРАТЕГИИ СОЦИАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ
DOI:
https://doi.org/10.30889/2523-4692.2018-06-03-011Ключевые слова:
социальное благополучие, социальные стратегии, стратегии благополучия человека, стратегии адаптивного типа, стратегии неадаптивного типаАннотация
В работе рассматриваются социальные стратегии благополучия. Любая стратегия неадаптивного (ненавязанного) типа становится стратегией благополучия, ибо предполагает личностный выбор человека жизненных ориентиров. Стратегии благополучия вариативны, выбор ихMetrics
Библиографические ссылки
Уткина А. Н. Государственная политика, приоритеты и стратегии реформирования образования // Научное, экспертно-аналитическое и информационное обеспечение национального стратегического проектирования, инновационного и технологического развития России: труды V Всероссийской научно-практ. конф. В 2 ч. Ч. 2. / Отв. ред. Ю. С. Пивоваров. – М.: Изд-во ИНИОН РАН, 2009. – С. 197.
Уткина А. Н. Формы интеграции науки, высшей школы и производства // Эффективные механизмы инновационно-технологического развития современного общества: материалы III Всерос. науч.-практ. конф. / СИЭИТ; Отв. ред. В. И. Терентьева, Д. В. Гирийчук. – Сочи: «Стерх», 2009. – С. 296.
Леонтьев Д. А. Самоактуализация как движущая сила личностного развития: историко-критический анализ. – М.: Смысл, 1997. – С. 312.
Чугунова О. А. Социально-личностное благополучие как компонент качества жизни // Актуальные проблемы современности: Наука и общество. – 2015. - №2. – С. 33-37.
References:
Utkina A.N. Gosudarstvennaya politika, prioritety i strategii reformirovaniya obrazovaniya [Government policies, priorities and strategies for education reform] in Nauchnoye, ekspertno-analiticheskoye i informatsionnoye obespecheniye natsional'nogo strategicheskogo proyektirovaniya, innovatsionnogo i tekhnologicheskogo razvitiya Rossii [Scientific, expert-analytical and informational support of the national strategic design, innovation and technological development of Russia]: works of the V All-Russian Scientific Practical. conf. In 2 hours. Part 2. / Ed. ed. Yu. S. Pivovarov. - M .: Publishing House of the Institute of Scientific Information on the Russian Academy of Sciences, 2009, p. 197.
Utkina A. N. Formy integratsii nauki, vysshey shkoly i proizvodstva [Forms of integration of science, higher education and production] in Effektivnyye mekhanizmy innovatsionno-tekhnologicheskogo razvitiya sovremennogo obshchestva [Effective mechanisms of innovative and technological development of modern society]: materialy III Vseros. nauch.-prakt. konf. / SIEIT; Otv. red. V. I. Terent'yeva, D. V. Giriychuk. – Sochi: «Sterkh», 2009, p. 296.
Leont'yev D. A. Samoaktualizatsiya kak dvizhushchaya sila lichnostnogo razvitiya: istoriko-kriticheskiy analiz [Self-actualization as a driving force of personal development: historical-critical analysis]. – M .: Meaning, 1997, p. 312.
Chugunova O. A. Sotsial'no-lichnostnoye blagopoluchiye kak komponent kachestva zhizni [Social-personal well-being as a component of the quality of life] in Aktual'nyye problemy sovremennosti: Nauka i obshchestvo [Actual problems of the present: Science and society], 2015, №2, p. 33-37.
